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Developmental cascade models linking peer victimization, depression, and academic achievement in Chinese children
中国儿童同伴受害、抑郁和学业成就的发展级联模型
相关领域
学业成绩
心理学
同伴受害
萧条(经济学)
发展心理学
同级组
临床心理学
毒物控制
自杀预防
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经济
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期刊:British Journal of Developmental Psychology 作者:Junsheng Liu; Amanda Bullock; Robert J. Coplan; Xinyin Chen; Dan Li; et al 出版日期:2017-10-04 |
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