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 The bright side and the dark side of foreign language boredom in learner engagement: a moderated mediation model of foreign language playfulness and boredom-coping strategies 学习者参与中外语无聊的光明面和黑暗面：外语游戏性和无聊应对策略的调节中介模型
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期刊：Language Learning Journal 作者：Majid Elahi Shirvan; Tahereh Taherian; Mirosław Pawlak; Mariusz Kruk 出版日期：2024-07-31 |
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