Evaluation of teachers’ information literacy based on information of behavioral data in online learning and teaching platforms: an empirical study of China

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标题	Evaluation of teachers’ information literacy based on information of behavioral data in online learning and teaching platforms: an empirical study of China 基于网络学习与教学平台行为数据信息的教师信息素养评价&基于中国的实证研究相关领域信息素养计算机科学可解释性过程（计算）独创性实证研究读写能力数学教育心理学人工智能统计万维网数学社会心理学教育学创造力操作系统
网址	https://doi.org/10.1108/lht-01-2021-0034
DOI	10.1108/lht-01-2021-0034 doi
其它	期刊：Library Hi Tech 作者：Yating Li; Chi Zhou; Di Wu; Min Chen 出版日期：2021-07-13
求助人	学术底层fw 在 2024-04-15 09:31:23 发布自浙江，悬赏 10 积分
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