发布文献求助
已入深夜，您辛苦了！由于当前在线用户较少，发布求助请尽量完整的填写文献信息，科研通机器人24小时在线，伴您度过漫漫科研夜！祝你早点完成任务，早点休息，好梦！
已完结
  • 文献求助详情
标题
Critical thinking in the context of adult learning through PBL and e-learning: A course framework
基于PBL和e-learning的成人学习背景下的批判性思维：一个课程框架
相关领域
成人教育 背景（考古学） 开放式学习 心理学 基于问题的学习 正式学习 灵活性（工程） 高等教育 教育学 教学方法 数学教育 合作学习 政治学 管理 生物 古生物学 经济 法学
网址
https://doi.org/10.1016/j.tsc.2023.101358
DOI
10.1016/j.tsc.2023.101358 doi
其它 期刊：Thinking Skills and Creativity
作者：Luis Fernando Santos Meneses; Тарас Пащенко; Александра Михайлова
出版日期：2023-09-01
求助人
xc 在 2025-03-19 16:34:33 发布自湖北，悬赏 10 积分
下载 求助已完成，仅限求助人下载。
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
相关文献
  1. Supporting professional learning in a massive open online course
  2. Cooperative Problem-based Learning (CPBL): Framework for Integrating Cooperative Learning and Proble...
  3. Informal Learning and Non-Formal Education for Development
  4. Unravelling Cooperative Learning in Higher Education
  5. The Apparent Decline of Informal Learning
  6. Alternative learning arenas-pedagogical challenges to mobile learning technology in education
  7. The Classroom and the Everyday: The Importance of Informal Learning for Formal Learning
  8. Adult learning in a distance education context: theoretical and methodological challenges
  9. Informal learning seeks its place in formal education contexts
  10. Adult Self-Concept
　...点击展开更多...　
该求助已完结，感谢关注
如需该文献，请重新发布求助，前往发布
站在巨人的肩膀上，才更有可能跳的更远
请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习
科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
秋云山月完成签到，获得积分10
刚刚
ymdong24关注了科研通微信公众号
1秒前
完美世界的应助被无情的盼兰采纳，获得10
3秒前
orixero的应助被llll采纳，获得10
6秒前
菠萝鸡翅根完成签到，获得积分10
6秒前
10秒前
丘比特的应助被aojuan采纳，获得10
13秒前
深情安青的应助被andrele采纳，获得10
13秒前
14秒前
豆豆哥发布了新的文献求助10
14秒前
15秒前
科研通AI5的应助被xl采纳，获得10
17秒前
C胖胖发布了新的文献求助10
18秒前
CipherSage的应助被yy采纳，获得10
18秒前
nly完成签到，获得积分10
18秒前
19秒前
19秒前
神说的应助被科研通管家采纳，获得10
19秒前
shi hui的应助被科研通管家采纳，获得10
20秒前
上官若男的应助被科研通管家采纳，获得10
20秒前
李健的应助被科研通管家采纳，获得10
20秒前
英俊的铭的应助被科研通管家采纳，获得10
20秒前
shi hui的应助被科研通管家采纳，获得10
20秒前
哇哈哈哈发布了新的文献求助10
20秒前
科研通AI2S的应助被科研通管家采纳，获得10
20秒前
神说的应助被科研通管家采纳，获得80
20秒前
神说的应助被科研通管家采纳，获得10
20秒前
20秒前
20秒前
20秒前
21秒前
wadaxiwa的应助被qq采纳，获得10
26秒前
llll发布了新的文献求助10
26秒前
狂野的雅绿完成签到，获得积分10
26秒前
乐乐的应助被Y.B.Cao采纳，获得10
30秒前
FashionBoy的应助被哇哈哈哈采纳，获得10
31秒前
33秒前
喜悦发布了新的文献求助10
33秒前
34秒前
34秒前
高分求助中
Continuum Thermodynamics and Material Modelling 3000
Production Logging: Theoretical and Interpretive Elements 2700
Conference Record, IAS Annual Meeting 1977 1050
Les Mantodea de Guyane Insecta, Polyneoptera 1000
England and the Discovery of America, 1481-1620 600
Teaching language in context (Third edition) by Derewianka, Beverly; Jones, Pauline 550
2024-2030年中国聚异戊二烯橡胶行业市场现状调查及发展前景研判报告 500
热门求助领域 （近24小时）
化学 材料科学 生物 医学 工程类 有机化学 生物化学 物理 纳米技术 计算机科学 内科学 化学工程 复合材料 基因 遗传学 物理化学 催化作用 量子力学 光电子学 冶金
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 3590399
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 3158683
关于积分的说明 9521191
捐赠科研通 2861748
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 1572766
邀请新用户注册赠送积分活动 738110
科研通“疑难数据库（出版商）”最低求助积分说明 722676
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通