Integrating Content and Language Instruction for Multilingual Learners: A Systematic Review Across Program Types

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标题	Integrating Content and Language Instruction for Multilingual Learners: A Systematic Review Across Program Types 整合多语言学习者的内容和语言教学：跨项目类型的系统综述相关领域内容与语言综合学习语言习得多语种读写能力教育学多样性（控制论）纪律双语教育语言评估数学教育庇护指令语言教育心理学理解法计算机科学外语社会学人工智能社会科学
网址	https://doi.org/10.3102/00346543241298667
DOI	10.3102/00346543241298667 doi
其它	期刊：Review of Educational Research 作者：Lisa M. Domke; María A. Cerrato 出版日期：2024-12-14
求助人	借一颗糖在 2025-01-07 20:51:13 发布自安徽，悬赏 10 积分
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