Exploring the impact of child-centered play therapy on academic achievement of at-risk kindergarten students

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标题	Exploring the impact of child-centered play therapy on academic achievement of at-risk kindergarten students 探讨以儿童为中心的游戏治疗对幼儿园高危学生学业成就的影响相关领域游戏治疗心理学学业成绩发展心理学数学教育心理治疗师教育学
网址	https://doi.org/10.1037/pla0000086
DOI	10.1037/pla0000086 doi
其它	期刊：International Journal of Play Therapy 作者：Pedro J. Blanco; Ryan Holliman; Peggy L. Ceballos; Janelle Farnam 出版日期：2019-06-06
求助人	露露在 2024-11-27 20:50:16 发布自福建，悬赏 30 积分
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