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标题
Detecting the relationships of teacher's growth mindset, grit, and receptivity in curriculum reform responding to PISA key-competency assessment
从PISA关键能力评估检测课程改革中教师成长心态、勇气和接受性的关系
相关领域
心态 课程 砂砾 心理学 教育学 教育社会学 感受性 数学教育 社会学 社会心理学 医学 计算机科学 人工智能 内科学
网址
DOI
10.1007/S11218-023-09803-0 doi
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甜甜的难敌 在 2024-12-21 10:27:59 发布自重庆,悬赏 10 积分
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