The Analysis of Junior Middle School Students' Perceptions Regarding English Homework from the Perspective of Double Reduction Policy

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标题	The Analysis of Junior Middle School Students' Perceptions Regarding English Homework from the Perspective of Double Reduction Policy 双减政策视角下初中生英语作业认知分析相关领域透视图（图形）数学教育感知心理学还原（数学）教育学医学教育计算机科学医学数学人工智能几何学神经科学
网址	https://doi.org/10.23977/trance.2024.060501
DOI	10.23977/trance.2024.060501 doi
其它	期刊：Transactions on Comparative Education 作者：出版日期：2024-01-01
求助人	yin 在 2024-11-28 21:49:02 发布自江西，悬赏 10 积分
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