Technostress inhibitors and creators and their impacts on university teachers’ work performance in higher education

已完结

文献求助详情

标题	Technostress inhibitors and creators and their impacts on university teachers’ work performance in higher education 技术压力的抑制因素和创造者及其对高校教师工作绩效的影响相关领域科技压力促进信息和通信技术心理学读写能力工作（物理）数学教育医学教育教育学工程类计算机科学医学机械工程精神科万维网神经科学
网址	https://doi.org/10.1007/s10111-020-00625-0
DOI	10.1007/s10111-020-00625-0 doi
其它	期刊：Cognition Technology & Work 作者：Lu Li; Xinghua Wang 出版日期：2020-02-15
求助人	JJ 在 2024-09-20 17:34:54 发布自广东，悬赏 10 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

在科研通，轻松享有文献下载的自由

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2024年影响因子查询已上线 (2024-6-20)

更新

大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: keke完成签到，获得积分10

1秒前; 科研小虫完成签到，获得积分10

1秒前; 早起完成签到，获得积分10

2秒前; fyy完成签到，获得积分10

4秒前; S8完成签到，获得积分10

5秒前; 研友_VZG7GZ上传了应助文件

5秒前; 深情安青的应助被Jenaloe采纳，获得10

5秒前; 充电宝的应助被茜伯莉亚快乐小仙女采纳，获得10

6秒前; 隐形曼青上传了应助文件

6秒前; 大个的应助被炸鸡汉堡采纳，获得10

6秒前; 李健的小迷弟上传了应助文件

7秒前; 草莓小酒完成签到，获得积分10

7秒前; keke发布了新的文献求助10

8秒前; 诗与的应助被幸福采纳，获得10

8秒前; paparazzi221上传了应助文件

9秒前; 思源上传了应助文件

10秒前; zzkka发布了新的文献求助10

11秒前; orixero上传了应助文件

11秒前; vvvvv发布了新的文献求助10

11秒前; 科研小学生完成签到，获得积分10

11秒前; 今后上传了应助文件

11秒前; 夜见枫发布了新的文献求助10

12秒前; CC发布了新的文献求助10

12秒前; 充电宝上传了应助文件

14秒前; 戈戈唔完成签到，获得积分10

15秒前; 梨花雨凉发布了新的文献求助10

15秒前; heyheybaby发布了新的文献求助10

16秒前; Ava的应助被bailing128采纳，获得10

16秒前; LPVV发布了新的文献求助50

16秒前; 茜伯莉亚快乐小仙女发布了新的文献求助10

18秒前; yyymmma上传了应助文件

20秒前; SciGPT的应助被heyheybaby采纳，获得10

20秒前; 桐桐上传了应助文件

21秒前; 李健的粉丝团团长上传了应助文件

22秒前; CodeCraft的应助被Cloud采纳，获得10

22秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

24秒前; 波粒海苔关注了科研通微信公众号

24秒前; colddie发布了新的文献求助10

25秒前; JiegeSCI发布了新的文献求助10

26秒前; Thea完成签到，获得积分10

26秒前