标题 |
Promoting Active Engagement in the General Education Classroom and Access to the General Education Curriculum for Students with Cognitive Disabilities
促进有认知障碍的学生积极参与通识教育课堂和获得通识教育课程
相关领域
心理学
课程
通识教育
认知
感知
班级(哲学)
数学教育
认知障碍
价值(数学)
教育学
计算机科学
机器学习
人工智能
神经科学
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网址 | |
DOI |
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其它 |
期刊:Education and training in autism and developmental disabilities 作者:Martin Agran; Michael Cavin; Michael L. Wehmeyer; Susan B. Palmer 出版日期:2010-06-01 |
求助人 | |
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