Outcomes of scenario-based simulation courses in nursing education: A systematic review and meta-analysis

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标题	Outcomes of scenario-based simulation courses in nursing education: A systematic review and meta-analysis 情景模拟课程在护理教育中的效果：系统评价和荟萃分析相关领域奇纳科克伦图书馆荟萃分析课程护士教育系统回顾梅德林护理部出版偏见心理学医学医学教育政治学心理干预内科学教育学法学
网址	https://doi.org/10.1016/j.nedt.2024.106145
DOI	10.1016/j.nedt.2024.106145 doi
其它	期刊：Nurse Education Today 作者：Ita Daryanti Saragih; Dame Elysabeth Tuty Arna Uly Tarihoran; Wei‐Ting Lin; Bih‐O Lee 出版日期：2024-02-01
求助人	哇哇哇哇在 2025-02-13 21:40:54 发布自中国，悬赏 10 积分
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