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标题
Interdisciplinary training on instructional design using robots and IoT objects: A case study on undergraduates from different disciplines
使用机器人和物联网对象的教学设计跨学科培训:不同学科本科生的案例研究
相关领域
功能可见性 计算机科学 教学设计 纪律 教育机器人学 机器人 多媒体 人机交互 机器人学 人工智能 社会科学 社会学
网址
DOI
10.1002/cae.22601 doi
其它 期刊:Computer Applications in Engineering Education
作者:Vivien Lin; Nian‐Shing Chen
出版日期:2023-01-03
求助人
jjjj 在 2024-11-29 10:09:01 发布自天津,悬赏 10 积分
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