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[高分]
 书籍（章节） Enhancing EFL Learners’ Knowledge of L2 Requests During Mobile-Mediated Text-Based and Audio-Based Dynamic Assessment 在移动媒介的基于文本和基于音频的动态评估中增强EFL学习者对L2请求的知识
相关领域
计算机科学
多媒体
自然语言处理
人工智能
人机交互
语音识别
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| 其它 |
Blended Learning. Intelligent Computing in Education (ICBL 2024) 作者：Ehsan Rassaei |
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