The Effect of Implicit Corrective Feedback on English Writing of International Second Language Learners

已关闭

文献求助详情

标题	The Effect of Implicit Corrective Feedback on English Writing of International Second Language Learners 内隐纠正反馈对国际第二语言学习者英语写作的影响相关领域纠正性反馈第二语言写作心理学同行反馈第二语言习得书面语背景（考古学）对比度（视觉）第二语言数学教育语言学计算机科学人工智能生物哲学古生物学
网址	https://ccsenet.org/journal/index.php/elt/article/download/0... AI链接 ccsenet.org ccsenet.orgdoi.org
DOI	10.5539/elt.v14n1p123 doi
其它	期刊：English Language Teaching 作者：Hanadi Abdulrahman Khadawardi 出版日期：2020-12-29
求助人	JiaweiZhang 在 2025-02-18 14:00:05 发布自江苏，悬赏 10 积分
下载
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

求助 / 应助时间线

2天前，求助关闭

JiaweiZhang 求助人 Lv3 关闭了本次求助。

说明找到了【积分已退回】
2天前

科研通AI2.0 机器人未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

14:00:06 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

14:00:05 科研通AI机器人（澳大利亚悉尼）收到请求，开始寻找文献

14:00:05 已向机器人发送请求
2天前

JiaweiZhang 求助人 Lv3 发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: xahay发布了新的文献求助10

2秒前; 2213sss完成签到，获得积分10

4秒前; 汉堡包上传了应助文件

4秒前; Yifan2024的应助被LUchengyu采纳，获得30

6秒前; 累啊关闭了累啊的文献求助

6秒前; 快乐咸鱼完成签到，获得积分10

7秒前; 香蕉妙菱发布了新的文献求助10

7秒前; 熊一只完成签到，获得积分10

9秒前; CC发布了新的文献求助10

9秒前; 小何尖尖角发布了新的文献求助10

9秒前; 852的应助被虚拟的寒风采纳，获得30

9秒前; Orange上传了应助文件

13秒前; 爆米花的应助被ccm采纳，获得10

13秒前; xahay完成签到，获得积分10

13秒前; 斯文败类上传了应助文件

14秒前; 高兴的海亦发布了新的文献求助10

16秒前; 斯文败类的应助被科研小垃圾采纳，获得10

16秒前; cabbage008完成签到，获得积分10

17秒前; 刘丽梅完成签到，获得积分10

18秒前; luyuhao3的应助被CC采纳，获得10

18秒前; Singularity的应助被CC采纳，获得10

18秒前; SYLH的应助被CC采纳，获得10

18秒前; orixero的应助被CC采纳，获得10

19秒前; 充电宝的应助被CC采纳，获得10

19秒前; guozizi关闭了guozizi的文献求助

19秒前; 姜枫发布了新的文献求助10

19秒前; JO LIN发布了新的文献求助10

21秒前; 共享精神的应助被MingqingFang采纳，获得10

21秒前; 岸上牛完成签到，获得积分10

22秒前; hmgdktf完成签到，获得积分10

25秒前; 小十一完成签到，获得积分10

26秒前; 无私甜瓜发布了新的文献求助10

26秒前; 研白发布了新的文献求助10

27秒前; duanhuiyuan上传了应助文件

27秒前; NexusExplorer的应助被伶俐的道之采纳，获得10

28秒前; 吴青的应助被SUS采纳，获得500

29秒前; 小鲨鱼完成签到，获得积分10

31秒前; Akim上传了应助文件

32秒前; 所所的应助被dmsoli采纳，获得10

34秒前; 飞鱼发布了新的文献求助10

34秒前