University students’ conceptions of ChatGPT-supported learning: a drawing and epistemic network analysis

已完结

文献求助详情

标题	University students’ conceptions of ChatGPT-supported learning: a drawing and epistemic network analysis 大学生对ChatGPT支持学习的认知网络分析相关领域观点导师心理学体验式学习数学教育合作学习教育技术协作学习教育学主动学习（机器学习）教学方法计算机科学艺术视觉艺术人工智能
网址	https://doi.org/10.1080/10494820.2023.2286370
DOI	10.1080/10494820.2023.2286370 doi
其它	期刊：Interactive Learning Environments 作者：Yun-Fang Tu; Gwo‐Jen Hwang 出版日期：2023-11-23
求助人	HALOOFSUN 在 2024-01-10 20:25:34 发布自福建，悬赏 30 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

学术共进，科研互通

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2024年影响因子查询已上线 (2024-6-20)

更新

大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 爱听歌笑柳完成签到，获得积分10

刚刚; z1z1z发布了新的文献求助10

刚刚; 脑洞疼上传了应助文件

1秒前; 小蘑菇上传了应助文件

1秒前; 恋空完成签到，获得积分10

1秒前; 斯文败类的应助被wxl采纳，获得10

2秒前; xl²-B完成签到，获得积分10

2秒前; 打打上传了应助文件

2秒前; 田様上传了应助文件

2秒前; Jasper上传了应助文件

2秒前; 香蕉觅云上传了应助文件

2秒前; 爱听歌笑柳发布了新的文献求助10

3秒前; Lili完成签到，获得积分10

3秒前; Hello上传了应助文件

3秒前; guo发布了新的文献求助10

3秒前; 忧心的听蓉关注了科研通微信公众号

4秒前; 恋空发布了新的文献求助10

4秒前; 暮霭沉沉的应助被ganchao1776采纳，获得10

4秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

4秒前; EricYang完成签到，获得积分10

4秒前; 阿湛完成签到，获得积分20

4秒前; Carrie发布了新的文献求助10

4秒前; 酷波er的应助被Ghiocel采纳，获得10

4秒前; 慕青的应助被王泽洪采纳，获得10

4秒前; 李健的小迷弟上传了应助文件

5秒前; FashionBoy上传了应助文件

5秒前; 天天快乐上传了应助文件

6秒前; 汉堡包上传了应助文件

6秒前; 懒羊羊发布了新的文献求助10

6秒前; grace发布了新的文献求助10

6秒前; 跳跃仙人掌的应助被信仰xy采纳，获得50

7秒前; 搞怪惜梦发布了新的文献求助10

7秒前; yv发布了新的文献求助10

7秒前; 在水一方上传了应助文件

7秒前; kento上传了应助文件

8秒前; 阿湛发布了新的文献求助10

8秒前; 螺旋起飞派大星发布了新的文献求助10

8秒前; 沐子完成签到，获得积分20

8秒前; DJHKFD发布了新的文献求助10

8秒前; 迅速谷云发布了新的文献求助30

8秒前