Generative AI, Teacher Knowledge and Educational Research: Bridging Short- and Long-Term Perspectives

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标题	Generative AI, Teacher Knowledge and Educational Research: Bridging Short- and Long-Term Perspectives 生成式人工智能、教师知识和教育研究：连接短期和长期观点相关领域桥接（联网）期限（时间）生成语法教育技术数学教育计算机科学教育学人工智能心理学计算机网络物理量子力学
网址	https://doi.org/10.1007/s11528-024-00938-1
DOI	10.1007/s11528-024-00938-1 doi
其它	期刊：TechTrends 作者：Punya Mishra; Nicole Oster; Danah Henriksen 出版日期：2024-02-13
求助人	manfullmoon 在 2024-09-16 19:59:21 发布自广东，悬赏 10 积分
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