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标题
Investigating the effect of reverse engineering pedagogy in K‐12 robotics education
逆向工程教学在K-12机器人教育中的效果调查
相关领域
故障排除 机器人学 创造力 人工智能 解构(建筑) 数学教育 计算机科学 工程类 机器人 心理学 工程管理 社会心理学 操作系统 废物管理
网址
DOI
10.1002/cae.22363 doi
其它 期刊:Computer Applications in Engineering Education
作者:Baichang Zhong; Siya Kang; Zehui Zhan
出版日期:2020-11-13
求助人
LeungYM 在 2024-12-31 22:41:58 发布自巴西,悬赏 10 积分
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