The impact of evaluative and descriptive feedback on ESL students' writings

已关闭

文献求助详情

标题	The impact of evaluative and descriptive feedback on ESL students' writings 评价性和描述性反馈对ESL学生写作的影响
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	Hua, M., Wu, J., Yan, R., Li, X., & Yang, X. (2011)
求助人	徐老师在 2025-03-24 18:30:24 发布自天津，悬赏 10 积分
下载

上个求助

下个求助

求助 / 应助时间线

25天前，求助关闭

我是站长才怪 Lv12 关闭了本次求助。

说明求助违规（查看求助规则）：信息缺少或不规范【积分已退回】
25天前

徐老师 Lv32 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

活动

『应助活动周』获奖名单已公布 🔥 (2025-4-2)

更新

『中科院2025期刊分区』已更新 (2025-3-23)

更新

『即时热点』模块已上线 (2025-2-28)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 山花浪漫上传了应助文件

2秒前; Lucas上传了应助文件

3秒前; 哭泣灯泡上传了应助文件

3秒前; 沐姆完成签到，获得积分10

5秒前; 所所上传了应助文件

5秒前; Orange上传了应助文件

5秒前; 柠檬加冰发布了新的文献求助10

6秒前; 上官若男上传了应助文件

7秒前; 半柚上传了应助文件

8秒前; 啊婧发布了新的文献求助10

8秒前; 爆米花的应助被曾经的乐松采纳，获得10

8秒前; 轻语发布了新的文献求助10

9秒前; nini完成签到，获得积分10

9秒前; 小熊维尼完成签到，获得积分10

9秒前; 科研通AI5的应助被zhzike采纳，获得100

10秒前; 要减肥的雪莲发布了新的文献求助30

10秒前; 半柚上传了应助文件

10秒前; newton完成签到，获得积分10

11秒前; 疯狂的狮子发布了新的文献求助10

12秒前; 天使的诱惑913完成签到，获得积分10

12秒前; bkagyin的应助被西西采纳，获得10

14秒前; 善学以致用的应助被科研小新在努力采纳，获得10

14秒前; 共享精神上传了应助文件

14秒前; 852上传了应助文件

15秒前; Akim的应助被czc采纳，获得10

16秒前; JamesPei的应助被幸福糖豆采纳，获得10

16秒前; 科目三的应助被感动清炎采纳，获得10

16秒前; 虚幻的凤完成签到，获得积分10

16秒前; 爆米花上传了应助文件

17秒前; orixero的应助被你有事嘛采纳，获得10

18秒前; mkihvgik关注了科研通微信公众号

18秒前; 爱科研的光催人完成签到，获得积分10

18秒前; 爆米花上传了应助文件

19秒前; csy发布了新的文献求助10

20秒前; 思源上传了应助文件

20秒前; 万能图书馆上传了应助文件

21秒前; 子车茗的应助被Paris采纳，获得10

21秒前; 星宿陨发布了新的文献求助10

22秒前; 你有事嘛完成签到，获得积分20

22秒前; 曾经的乐松发布了新的文献求助10

22秒前