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标题
Metacognitive Intervention Facilitating a Growth Mindset for Youth at Risk: The Contribution of Occupational Therapy Practitioners to the Educational Team
促进风险青年成长心态的元认知干预：职业治疗从业者对教育团队的贡献
相关领域
心态 作业疗法 元认知 干预（咨询） 心理学 医学教育 心理治疗师 临床心理学 应用心理学 医学 认知 精神科 计算机科学 人工智能
网址
https://doi.org/10.5014/ajot.2025.050568
AI链接 nih.govdoi.org
DOI
10.5014/ajot.2025.050568 doi
其它 期刊：American Journal of Occupational Therapy
作者：Sharon Zlotnik; Sivan Regev; Patrice L. Weiss
出版日期：2024-11-25
求助人
乐乐乐乐乐乐 在 2025-01-19 14:18:17 发布自安徽，悬赏 10 积分
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