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A pilot study to determine if the use of a virtual reality education module reduces anxiety and increases comprehension in patients receiving radiation therapy
一项初步研究,以确定使用虚拟现实教育模块是否能减少接受放射治疗的患者的焦虑并提高其理解力
相关领域
焦虑
理解力
医学
描述性统计
临床心理学
考试(生物学)
物理疗法
医学物理学
精神科
计算机科学
统计
数学
生物
古生物学
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其它 |
期刊:Journal of Radiation Oncology 作者:Matthew Marquess; Shirley Pinegar Johnston; Noelle L. Williams; Carolyn Giordano; Benjamin E. Leiby; et al 出版日期:2017-03-22 |
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