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 Differential effects of norm-referenced and self-referenced feedback on performance expectancies, attributions, and motivation 常模参考和自我参考反馈对绩效期望、归因和动机的不同影响
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心理学
社会心理学
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期刊：Contemporary Educational Psychology 作者：Wendy McColskey; Mark R. Leary 出版日期：2004-09-01 |
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