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The big five factors as differential predictors of self-regulation, achievement emotions, coping and health behavior in undergraduate students
大学生自我调节、成就情绪、应对和健康行为的差异预测因子
相关领域
尽责
心理学
和蔼可亲
开放的体验
外向与内向
神经质
五大性格特征
人格
发展心理学
情绪性
临床心理学
应对(心理学)
社会心理学
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DOI | |
其它 |
期刊:BMC psychology 作者:Jesús de la Fuente; Paul Sander; Angélica Garzón Umerenkova; Begoña Uríen; Mónica Pachón-Basallo; et al 出版日期:2024-05-13 |
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