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标题
Reshaping curriculum adaptation in the age of artificial intelligence: Mapping teachers' AI‐driven curriculum adaptation patterns
重塑人工智能时代的课程适应:绘制教师人工智能驱动的课程适应模式
相关领域
适应(眼睛) 课程 数学教育 心理学 人工智能 计算机科学 教育学 神经科学
网址
DOI
10.1002/berj.4068 doi
其它 期刊:British Educational Research Journal
作者:Fatih Karataş; Barış Eriçok; Lokman TANRIKULU
出版日期:2024-09-14
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擦擦 在 2024-11-08 00:38:36 发布自中国,悬赏 10 积分
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