标题 |
Reshaping curriculum adaptation in the age of artificial intelligence: Mapping teachers' AI‐driven curriculum adaptation patterns
重塑人工智能时代的课程适应:绘制教师人工智能驱动的课程适应模式
相关领域
适应(眼睛)
课程
数学教育
心理学
人工智能
计算机科学
教育学
神经科学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:British Educational Research Journal 作者:Fatih Karataş; Barış Eriçok; Lokman TANRIKULU 出版日期:2024-09-14 |
求助人 | |
下载 | |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|