The Impact of Teacher and Peer Support on Preservice EFL Teachers’ Work Engagement in Their Teaching Practicum: The Mediating Role of Teacher L2 Grit and Language Teaching Enjoyment

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标题	The Impact of Teacher and Peer Support on Preservice EFL Teachers’ Work Engagement in Their Teaching Practicum: The Mediating Role of Teacher L2 Grit and Language Teaching Enjoyment 教师和同伴支持对职前英语教师教学实习工作投入的影响教师二语毅力与语言教学享受的中介作用相关领域实习心理学教育学数学教育工作（物理）工程类机械工程
网址	https://doi.org/10.3390/bs14090785
DOI	10.3390/bs14090785 doi
其它	期刊：Behavioral Sciences 作者：Jiqun Fan; Xiaobing Lu; Qinqing Zhang 出版日期：2024-09-06
求助人	敲一下叮在 2024-12-14 10:30:17 发布自浙江，悬赏 10 积分
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