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 Robot-Mediated Interventions to Enhance Communication and Social Abilities of Children and Youth with Disabilities: a Review of the Literature 机器人介导的干预增强残疾儿童和青少年的沟通和社交能力：文献综述
相关领域
心理干预
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期刊：International Journal of Special Education (IJSE) 作者：Jiyeon Park; Ye Eun Baek; Bo Lyeong Lim; Heeseon Ko 出版日期：2021-11-09 |
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