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 Robot programming versus block play in early childhood education: Effects on computational thinking, sequencing ability, and self‐regulation 早期儿童教育中机器人编程与积木游戏：对计算思维、排序能力和自我调节的影响
相关领域
块（置换群论）
计算思维
课程
机器人
机器人学
幼儿
计算机科学
人工智能
教育机器人学
心理学
数学教育
发展心理学
教育学
数学
几何学
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| 其它 |
期刊：British Journal of Educational Technology 作者：Weipeng Yang; Davy Tsz Kit Ng; Hongyu Gao 出版日期：2022-03-31 |
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