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标题
Evaluating the effects of project-based history learning on the interests, affinities, and knowledge of elementary school students
项目式历史学习对小学生兴趣、亲和力和知识的影响评估
相关领域
物理 神学 人文学科 哲学
网址
DOI
10.59549/n.164.3-4.6 doi
其它 期刊:Deleted Journal
作者:Duša Šarunić; Marcel Burić; Goran Milas
出版日期:2023-12-13
求助人
成就啤酒 在 2024-10-03 11:11:10 发布自福建,悬赏 10 积分
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