Effects of Artificial Intelligence-Powered Virtual Agents on Learning Outcomes in Computer-Based Simulations: A Meta-Analysis

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标题	Effects of Artificial Intelligence-Powered Virtual Agents on Learning Outcomes in Computer-Based Simulations: A Meta-Analysis 基于计算机模拟的人工智能驱动的虚拟代理对学习结果的影响：一项荟萃分析相关领域教育心理学心理学认知科学荟萃分析人工智能认知心理学计算机科学人机交互数学教育医学内科学
网址	https://doi.org/10.1007/s10648-024-09855-4
DOI	10.1007/s10648-024-09855-4 doi
其它	期刊：Educational Psychology Review 作者：Chih‐Pu Dai; Fengfeng Ke; Yanjun Pan; Jewoong Moon; Zhichun Liu 出版日期：2024-03-01
求助人	bill 在 2024-12-22 21:26:13 发布自湖南，悬赏 10 积分
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