| 标题 |
 Self-regulated Learning and Second Language Writing: Fostering Strategic Language Learners (Book Review) 自我调节学习与第二语言写作：培养有策略的语言学习者（书评）
相关领域
心理学
语言习得
语言学
语言学习策略
社会学
教育学
数学教育
元认知
哲学
认知
神经科学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Teaching English as a Second or Foreign Language--TESL-EJ 作者：Nur Ifadloh; Zahratun Nufus; Raudhatul Haura 出版日期：2023-08-01 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
JY
寻道图强
lin
Cloud
CipherSage
穆紫
美好乐松
凤凰
星辰大海
温暖的盼山
YifanWang
hzc
黑白
jyy
脑洞疼
Simon
结实的寄柔
Singularity
可爱的函函
科目三
皖公网安备34019202002308
