Epistemic Trust as an Interactional Accomplishment in Pediatric Well-Child Visits: Parents' Resistance to Solicited Advice as Performing Epistemic Vigilance

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标题	Epistemic Trust as an Interactional Accomplishment in Pediatric Well-Child Visits: Parents' Resistance to Solicited Advice as Performing Epistemic Vigilance 认知信任作为儿科健康儿童访视中的互动成就：父母对作为认知警惕的征求建议的抵制相关领域会话分析合法性道义逻辑心理学医疗保健对话社会心理学认识论政治学沟通政治哲学法学
网址	https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36967666/
DOI	10.1080/10410236.2023.2189504 doi
求助人	fairy 在 2024-06-20 19:57:21 发布自北京，悬赏 30 积分
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