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 Teacher candidate learning of action-oriented knowledge from triggering incidents in teaching practice 从教学实践中的触发事件看教师候选人对行动导向知识的学习
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期刊：Teachers and Teaching 作者：Auli Toom; Mikko Tiilikainen; Lauri Heikonen; Äli Leijen; Juanjo Mena; et al 出版日期：2019-07-04 |
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