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[高分] Language Differentiation Using Augmentative and Alternative Communication: An Investigation of Spanish–English Bilingual Children With and Without Language Impairments
使用增强和替代沟通的语言差异:对有和无语言障碍的西班牙语-英语双语儿童的调查
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期刊:American Journal of Speech-Language Pathology 作者:Marika King; Mary Ann Romski; Rose A. Sevcik 出版日期:2020-12-08 |
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