标题 |
[高分] Predictable Variation in the Implementation of a Curricular Intervention—and Why it Matters
课程干预实施中的可预测变化——以及为什么它很重要
相关领域
变化(天文学)
随机对照试验
课程
词汇
阅读理解
心理学
阅读(过程)
理解力
干预(咨询)
数学教育
词汇发展
随机试验
计算机科学
医学教育
教育学
教学方法
语言学
医学
统计
数学
哲学
物理
外科
精神科
天体物理学
程序设计语言
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:The Elementary School Journal 作者:Lisa Hsin; Luke Miratrix; Ha Yeon Kim; Maria D. LaRusso; Catherine E. Snow 出版日期:2023-07-21 |
求助人 | |
下载 | |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|