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标题
Virtual companionship or flesh and blood: The effects of study-with-me (SWM) videos on learners’ intrinsic motivation, perceived pressure, and performance
虚拟陪伴还是血肉之躯:与我一起学习(SWM)视频对学习者内在动机、感知压力和表现的影响
相关领域
肉体 心理学 内在动机 社会心理学 认知心理学 计算机科学 食品科学 化学
网址
DOI
10.1016/j.compedu.2025.105243 doi
其它 期刊:Computers & education
作者:Ning Ren; Barry Lee Reynolds; Brian V. Rusk
出版日期:2025-01-09
求助人
小四喜 在 2025-03-12 19:52:18 发布自四川,悬赏 10 积分
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