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Effectiveness of Peer-Based and Conventional Video Education in Reducing Perioperative Depression and Anxiety Among Coronary Artery Bypass Grafting Patients: A Randomized Controlled Trial
基于同伴和常规视频教育在减轻冠状动脉旁路移植术患者围手术期抑郁和焦虑方面的有效性：一项随机对照试验
相关领域
旁路移植 随机对照试验 围手术期 焦虑 萧条（经济学） 医学 动脉 麻醉 心脏病学 内科学 精神科 经济 宏观经济学
网址
https://doi.org/10.1016/j.jopan.2023.12.002
AI链接 nih.govdoi.org
DOI
10.1016/j.jopan.2023.12.002 doi
其它 期刊：Journal of PeriAnesthesia Nursing
作者：Shadan Pedramrazi; Ali Mohammadabadi; Zahra Rooddehghan; Shima Haghani
出版日期：2024-02-27
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林林 在 2024-11-30 12:33:38 发布自福建，悬赏 10 积分
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