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 Reciprocal relation between executive function and receptive vocabulary in Chinese preschoolers: Evidence from a two-year longitudinal study 中国学龄前儿童执行功能与接受性词汇的相互关系：一项为期两年的纵向研究
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期刊：Developmental Psychology 作者：Xiaopei Xing; Yutong Wei; Meifang Wang 出版日期：2021-12-20 |
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