Recognizing the artificial: A comparative voice analysis of AI-Generated and L2 undergraduate student-authored academic essays

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标题	Recognizing the artificial: A comparative voice analysis of AI-Generated and L2 undergraduate student-authored academic essays 识别人工：人工智能生成的和二语本科生撰写的学术论文的比较语音分析相关领域数学教育计算机科学语言学心理学人工智能哲学
网址	https://doi.org/10.1016/j.system.2025.103611
DOI	10.1016/j.system.2025.103611 doi
其它	期刊：System 作者：Elisha L. Nañola; RG L. Arroyo; Nicole Jazz T. Hermosura; Mark Ragil; Janen Nicole U. Sabanal; et al 出版日期：2025-02-07
求助人	falcon 在 2025-02-26 09:51:01 发布自中国，悬赏 10 积分
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