Exploratory factor analysis of special education staff ratings using the Childhood Autism Rating Scale-Second Edition in a sample of students with autism spectrum disorders

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标题	[高分] 学位论文 Exploratory factor analysis of special education staff ratings using the Childhood Autism Rating Scale-Second Edition in a sample of students with autism spectrum disorders 在自闭症谱系障碍学生样本中使用儿童自闭症评定量表-第二版对特殊教育人员评定的探索性因素分析
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	来源：State University of New York at Buffalo
求助人	葡萄在 2025-01-23 15:35:45 发布自广西，悬赏 70 积分
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