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 COVID-19-induced social exclusion and quality of life among Chinese adolescents in the context of family education: the mediating role of perceived control 家庭教育背景下新冠肺炎诱发的中国青少年社会排斥和生活质量：感知控制的中介作用
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期刊：Educational Psychology 作者：Wenjie Duan; Yansi Kong; Zheng Chen; Wenlong Mu 出版日期：2022-07-19 |
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