Does the ARCS motivational model affect students’ achievement and motivation? A meta‐analysis

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标题	Does the ARCS motivational model affect students’ achievement and motivation? A meta‐analysis ARCS动机模型会影响学生的成绩和动机吗？荟萃分析相关领域适度心理学荟萃分析多级模型情感（语言学）数学教育样本量测定学业成绩相关性（法律）社会心理学发展心理学统计数学内科学医学沟通法学政治学
网址	https://doi.org/10.1002/rev3.3231
DOI	10.1002/rev3.3231 doi
其它	期刊：Review of education 作者：İdris Göksu; Yusuf Bolat 出版日期：2020-08-12
求助人	嗯哼在 2024-07-20 14:10:22 发布自广东，悬赏 10 积分
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