已完结
  • 文献求助详情
标题
Mechanisms in the relation between morphological awareness and the development of reading comprehension
形态意识与阅读理解发展的关系机制
相关领域
心理学 阅读理解 理解力 阅读(过程) 关系(数据库) 认知心理学 发展心理学 语言学 哲学 数据库 计算机科学
网址
DOI
10.1037/edu0000871 doi
其它 期刊:Journal of Educational Psychology
作者:S. Hélène Deacon; Kyle Levesque
出版日期:2024-05-06
求助人
georgia_qiao 在 2025-02-11 17:33:47 发布自内蒙古,悬赏 30 积分
下载 求助已完成,仅限求助人下载。
 
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
该求助已完结,感谢关注
如需该文献,请重新发布求助,前往发布
在科研通,轻松享有文献下载的自由
请遵守相关知识产权规定,勿将文件分享给他人,仅可用于个人研究学习

祝大家在新的一年里科研腾飞
科研通是完全免费的文献互助平台,具备全网最快的应助速度,最高的求助完成率。 对每一个文献求助,科研通都将尽心尽力,给求助人一个满意的交代。
实时播报
思源应助悄悄采纳,获得10
刚刚
Truman发布了新的文献求助10
1秒前
卑微的理想主义者完成签到,获得积分10
3秒前
胖豆完成签到,获得积分10
4秒前
David应助高兴紫寒采纳,获得10
6秒前
乌龙茶完成签到 ,获得积分10
7秒前
高震博完成签到 ,获得积分10
8秒前
chase完成签到,获得积分10
10秒前
狗妹那塞完成签到,获得积分10
10秒前
SciGPT应助冷静采纳,获得10
11秒前
零度完成签到,获得积分10
13秒前
silentJeremy发布了新的文献求助10
14秒前
充电宝应助否认冶游史采纳,获得10
16秒前
我是老大应助青梅采纳,获得20
18秒前
Crema完成签到,获得积分10
20秒前
21秒前
22秒前
hyz完成签到,获得积分20
22秒前
ww发布了新的文献求助10
23秒前
25秒前
搜集达人应助小花采纳,获得10
28秒前
所所应助594采纳,获得10
28秒前
李爱国应助catherine采纳,获得10
29秒前
张先生2365完成签到,获得积分10
29秒前
30秒前
remorse完成签到,获得积分10
31秒前
ct完成签到,获得积分10
31秒前
lixiang发布了新的文献求助10
31秒前
chiyudoubao完成签到 ,获得积分10
33秒前
科研通AI2S应助wzswzs采纳,获得10
34秒前
星辰大海应助斯文一笑采纳,获得10
34秒前
35秒前
叶黄戍发布了新的文献求助50
37秒前
37秒前
38秒前
39秒前
41秒前
dungeon完成签到,获得积分10
42秒前
Zero发布了新的文献求助10
42秒前
木木发布了新的文献求助10
44秒前
高分求助中
Востребованный временем 2500
The Three Stars Each: The Astrolabes and Related Texts 1500
Classics in Total Synthesis IV: New Targets, Strategies, Methods 1000
Les Mantodea de Guyane 800
Mantids of the euro-mediterranean area 700
The Oxford Handbook of Educational Psychology 600
有EBL数据库的大佬进 Matrix Mathematics 500
热门求助领域 (近24小时)
化学 医学 生物 材料科学 工程类 有机化学 生物化学 内科学 物理 纳米技术 计算机科学 遗传学 化学工程 基因 复合材料 免疫学 物理化学 细胞生物学 催化作用 病理
热门帖子
关注 科研通微信公众号,转发送积分 3412792
求助须知:如何正确求助?哪些是违规求助? 3015318
关于积分的说明 8869950
捐赠科研通 2703064
什么是DOI,文献DOI怎么找? 1482033
科研通“疑难数据库(出版商)”最低求助积分说明 685108
邀请新用户注册赠送积分活动 679789