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标题
Timing matters: Effects of augmented reality game on students' learning achievement, satisfaction and acceptance
时间问题：增强现实游戏对学生学习成绩、满意度和接受度的影响
相关领域
心理学 增强现实 数学教育 学业成绩 教育游戏 学生成绩 基于游戏的学习 计算机科学 人机交互
网址
https://doi.org/10.1111/bjet.13524
DOI
10.1111/bjet.13524 doi
其它 期刊：British Journal of Educational Technology
作者：Peng Zhang; Jiangxu Li; Su Cai
出版日期：2024-10-04
求助人
吴学仕 在 2024-10-19 15:29:11 发布自江西，悬赏 10 积分
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