标题 |
A metaphor-based robot programming approach to facilitating young children’s computational thinking and positive learning behaviors
基于隐喻的机器人编程方法促进幼儿的计算思维和积极学习行为
相关领域
隐喻
计算思维
计算机科学
机器人
人工智能
认知科学
人机交互
心理学
数学教育
哲学
语言学
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其它 |
期刊:Computers & education 作者:Xinli Zhang; Yuchen Chen; Lailin Hu; Y. W. Bao; Yun‐Fang Tu; et al 出版日期:2024-07-01 |
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