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标题
Pushing crisis response towards sustainable transformation? Reflections from a case analysis of crisis-framed policy actions on teacher education in three European settings
推动危机应对走向可持续转型?三个欧洲背景下教师教育危机框架政策行动的案例分析思考
相关领域
政治学 危机应对 危机管理 教育学 公共关系 公共行政 社会学 法学
网址
DOI
10.1080/02619768.2023.2288811 doi
其它 期刊:European Journal of Teacher Education
作者:Conor Galvin; Axel Gehrmann; Joanna Madalińska-Michalak; Jakob Kost; Денис Ананин; et al
出版日期:2023-10-20
求助人
茶包 在 2024-08-13 10:07:15 发布自广东,悬赏 30 积分
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