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标题
The effectiveness of explanatory adaptive feedback within a digital educational game to enhance fraction understanding
数字教育游戏中解释性自适应反馈增强分数理解的有效性
相关领域
分数(化学) 教育游戏 计算机科学 多媒体 心理学 数学教育 人机交互 认知心理学 化学 有机化学
网址
DOI
10.1016/j.learninstruc.2024.101976 doi
其它 期刊:Learning and Instruction
作者:Febe Demedts; Kristian Kiili; Manuel Ninaus; Antero Lindstedt; Bert Reynvoet; et al
出版日期:2024-07-29
求助人
董小七 在 2025-03-13 10:32:40 发布自湖北,悬赏 10 积分
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