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标题
Challenge or threat? A Q-methodological study into nursing students' perceptions on learning to collaborate under stress
挑战还是威胁？护生压力下学习协作认知的Q-方法学研究
相关领域
实习 感知 压力（语言学） 护理部 心理学 护士教育 订单（交换） 医学教育 医学 财务 语言学 哲学 经济 神经科学
网址
https://doi.org/10.1016/j.nedt.2024.106534
AI链接 nih.govdoi.org
DOI
10.1016/j.nedt.2024.106534 doi
其它 期刊：Nurse Education Today
作者：F. Dijkstra; Jan Willem Grijpma; Anne de la Croix; Hans van Schuppen; Martijn Meeter; et al
出版日期：2024-12-09
求助人
清爽语柳 在 2025-01-15 12:05:24 发布自浙江，悬赏 10 积分
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