Conceptual Blends and Critical Awareness in Teaching Cultural Narratives

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标题	Conceptual Blends and Critical Awareness in Teaching Cultural Narratives 文化叙事教学中的概念整合与批判意识相关领域概念化叙述的社会学德国的美学概念整合统一语言学意义（存在）认识论心理学认知计算机科学艺术哲学神经科学程序设计语言
网址	https://doi.org/10.5070/l2219062
DOI	10.5070/l2219062 doi
其它	期刊：L2 journal 作者：Tes Howell 出版日期：2010-02-28
求助人	科研小菜鸡在 2023-07-22 19:26:46 发布自四川，悬赏 10 积分
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