Reducing Interpretative Ambiguity in an educational environment with ChatGPT

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标题	Reducing Interpretative Ambiguity in an educational environment with ChatGPT 减少ChatGPT教育环境中的解释模糊相关领域模棱两可计算机科学哲学语言学
网址	https://doi.org/10.1016/j.compedu.2024.105182
DOI	10.1016/j.compedu.2024.105182 doi
其它	期刊：Computers & education 作者：Francisco Garcia-Varela; Zvi Bekerman; Miguél Nussbaum; Marcelo Mendoza; Joaquin Montero 出版日期：2024-11-01
求助人	坦率的依丝在 2024-11-27 09:14:25 发布自江苏，悬赏 10 积分
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