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“Same but different”: Associations between multiple aspects of self-regulation, cognition, and academic abilities
“相同但不同”:自我调节、认知和学术能力多个方面之间的关联
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期刊:Journal of Personality and Social Psychology 作者:Margherita Malanchini; Laura E. Engelhardt; Andrew D. Grotzinger; K. Paige Harden; Elliot M. Tucker‐Drob 出版日期:2018-12-14 |
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