标题 |
Symmetry Elements Embodied by Students’ Hands: Systematically Characterizing and Analyzing Gestures in Inorganic Chemistry
学生手体现的对称元素:无机化学手势的系统表征和分析
相关领域
具身认知
手势
对称(几何)
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其它 |
期刊:Journal of Chemical Education 作者:Jacob Jan Markut; Donald J. Wink 出版日期:2024-02-23 |
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